它山之石　可以攻玉
——灵丘教育考察团赴晋南考察学习

　　为了使灵丘的教育工作者学习教育发达地区的办学经验，树立起科学的教育观念和新课程理念，11月5日至8日，应县科教局要求，经团中央驻灵丘扶贫工作队联系，由工作队队员陈欣、灵丘县科教局副局长刘应智、灵丘二中校长蔺庆国带队，灵丘二中骨干教师20人组成教育考察团，到晋南临汾市、运城市等地进行了学习考察。

　　11月4日下午，考察团在灵丘二中会议室召开了行前准备会。陈欣代表团中央扶贫工作队发言，指出灵丘县上下高度重视教育工作，迫切希望学习先进地区的经验，这是未来灵丘县域经济长远发展的良好基础，团中央工作队也一直关注和支持以教育为重点的人力资源开发。晋南地区是山西省进行教育新课程改革的先进地区，希望老师们抓住这次难得的机遇，与晋南两地的教育同行多交流，多切磋，不仅要吸收对方的教育教学经验，还要学习对方学校的学校建设思路、教师管理办法以及学生培养方式。灵丘县科教局副局长刘应智希望教师们带着自己在教学中遇到的问题、困惑，有准备有目的的进行学习，交流，把对方在教学过程中对自己工作有价值的东西吸收过来，应用到以后的实际教学工作中。灵丘二中校长蔺庆国强调了此次考察活动的纪律，希望教师们在学习对方先进教学经验的同时展现出灵丘教师的风貌。

　　11月5日至6日，灵丘教育考察团来到山西省临汾市曲沃县乐昌中学考察参观。乐昌中学是十轨制县直初级中学、省示范中学，现有30个教学班，1800名学生，106名教职工。近年来，乐昌中学走社会化办学路线，先后独立筹资400余万元，建起了新教学大楼、电化教学楼、实验教学楼等，使得学校的教学环境大为改善，让灵考察团一行深受启发。

　　灵丘二中的教师们在乐昌中学观摩了当地教师语文、英语及化学课堂教学。语文课上课堂组织灵活,有效的调动了学生的学习积极性；英语课上师生进行了热烈的互动交流，学生们甚至展开了激烈的英语辩论，气氛十分热烈；化学老师用精彩的实验牢牢抓住学生，引导学生独立思考解决问题，课堂效果事半功倍。在观摩课堂后，两校教师就如何控制课堂气氛、提高师生互动等现实问题展开了长时间的座谈交流。

　　除了教学研讨，灵丘二中的蔺庆国校长在座谈中还提出，乐昌中学无论从学校规模上、规制上、学生数量上和教师数量上都与灵丘二中相似，但教师授课积极性更高，学校在学生的素质教育上有较高的成就，希望得到指点和帮助。乐昌中学李德平校长介绍说，教师的授课积极性主要依靠学校领导在奖金方面制定了切合实际的激励政策，奖与罚的差距能达到近50%。而在学生素质培养方面，学校主要通过积极的校园文化熏陶学生，比如开展了规模盛大的围棋教学，现在学校所有学生都会下围棋，有的还获得了段位，但最重要的还是通过围棋教学培养了学生的全面的观察能力和思维能力。

　　11月7日，灵丘教育考察团一行来到运城市运城中学观摩学习。运城中学的高考成绩一直名列省、地前茅，共为各级各类高等院校输送优秀新生万余名。2006年运中毕业生高考达本科线794人，占全市1／4，创历史最高，这一成绩让灵丘同行赞叹不已。

　　7日上午，灵丘的教师们首先分学科观摩了运城中学语文、数学、英语、化学、物理、政治等科目的教学。在观摩中，运城中学教师利用多媒体教学，调动课堂气氛，在授课中注重各种知识的融会贯通的教学特点给了灵丘的教师们很多启发。

　　随后，运城中学初中部校长焦建康向考察团介绍了学校在培养学生素质方面的工作思路。他说，运城中学一直鼓励学生创建自己的社团，自由开展社团活动。学校还专门为学生的社团活动创造条件，例如修建了专用的社团活动室，规定每周二下午作为社团活动时间等。让学生们在学习之余，培养自己的兴趣，做自己喜欢的事。学校现在比较有影响的社团有陶瓷社、音乐社、美术社等，不少社团还有学生自己的报刊。

　　此次晋南考察活动使灵丘的教育工作者大受启发。很多教师表示，确实学到了很多新的教学方法，接触了新的教学理念，回到自己的教学岗位后，一定结合灵丘学生的实际特点，主动思考，取人之长补己之短，让学生们成为这次考察的最终受益者。参加考察的学校领导也表示，这次考察活动使自己明确了素质教育不是放手教育，而是在高质量的完成课堂教学任务的基础上推广有特色的学生课外活动，只有课堂教学和课外教学相结合，才能使学生在知识和素质上获得双丰收。

　　临汾团市委、曲沃县团县委和运城市团市委对此次灵丘教育考察活动给予了大力支持和无私帮助。