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第 3 期(总第310期)

 

全国少工委办公室编
2008年03月19日
 

共建共享促和谐 红领巾作先锋
——全国少工委 “手拉手红领巾书屋” 创建活动
全国统一行动日启动

  3月16日,全国少工委在团中央机关召开了创建“手拉手红领巾书屋”全国统一行动日活动电视电话会议。全国各地的团队工作者、少先队员代表及社会各界捐赠人士参加了会议。

  创建“手拉手红领巾书屋”活动,是今年全国少工委开年以来部署的第一项重大活动。活动以共建共享促和谐为主题,以“手拉手”为主要形式,通过创建“手拉手红领巾书屋”活动,为不同群体、不同地区少年儿童之间、少年儿童与社会各界搭建奉献爱心、帮困助学的桥梁,通过捐书、赠书、读书与交流活动,在全社会弘扬关心他人、团结友爱的风气。通过大力推进创建手拉手红领巾书屋、书架、书角活动,为广大少年儿童普及科技知识、传播先进文化提供精神食粮,积极倡导广大少年儿童团结互助、友爱奉献、相互学习、共同进步,竭诚为少年儿童健康成长服务,为促进社会和谐、全面建设小康社会作贡献。

  会上,辽宁、内蒙古、浙江、上海、湖南五个省、区、市少工委主要负责同志就创建“手拉手红领巾书屋”工作的做法和下一步推进的措施分别进行了交流。与会少先队员代表表达了对“手拉手红领巾书屋”建设的参与和期盼。中少金光(北京)文化传播有限公司和童趣出版有限公司一次性向全国少工委捐建525个“手拉手红领巾书屋”。两家企业的负责人在会上表达了对书屋建设的支持。

  团中央书记处书记、全国少工委常务副主任张晓兰出席会议并讲话。她指出,召开创建“手拉手红领巾书屋”全国统一行动日活动电视电话会议,研究部署推进创建“手拉手红领巾书屋”活动的具体措施,是少先队组织贯彻落实党的十七大精神、着眼于服务党政大局、服务少年儿童健康成长的重要举措,是少先队组织加强自身能力建设,推进少先队事业发展的重要内容,是一项重建设、打基础的工作。她在部署工作时强调,广大少先队工作者要把书屋建设好、管理好和使用好。要根据少年儿童的实际需要,配备他们看得懂、用得上的出版物;要发挥少年儿童自主管理的主动性和创造性,听取他们对书屋的管理和维护以及对出版物需求的意见。要与服务特殊少年儿童群体结合起来,为留守少年儿童等特殊困难少年儿童群体提供切实的服务,让红领巾书屋成为留守少年儿童学习知识的新课堂,丰富课余生活的新家园。

  创建“手拉手红领巾书屋”活动开展以来,全国各级少先队组织高度重视,纷纷开展行动,因地制宜,制定书屋创建的具体方案,进行全面安排部署。湖南、上海、辽宁、浙江、内蒙古等地团委、少工委通过自建书角、共建书架、捐款捐书、对口援建和整合资源等方式方法,广泛动员,优化整合,书屋创建活动呈现开门红。

  湖南省以关爱农村留守少年儿童工作为切入点,争取党政支持,深入开展“手拉手红领巾书屋”创建工作。湖南作为农业大省,农村留守少年儿童约240万人。一是开展以“城乡少年儿童手拉手”、“留守与非留守少年儿童手拉手”、“富裕与贫困地区手拉手” “不同地区之间少年儿童手拉手”等为主要内容的手拉手爱心赠书活动,将全省14个市州分成7个手拉手对子,号召队员们将自己刚买的新书、喜爱的旧书、多余的书捐出来,积少成多,奉献自己的爱心。二是以红领巾示范学校为主要抓手,以点带面,扩大爱心赠书活动的覆盖面和影响力。三是动员省青少年发展基金会、省侨务事业发展基金会、老百姓大药房、新东方培训学校、省文联等单位共同开展创建活动。

  上海市少工委通过深入开展“手拉手  建书屋  读好书  共成长”活动和 “好习惯伴我快乐成长”活动来推进创建活动。先后开展了“手拉手,一本书,传友情——上海少年儿童与进城务工人员子女结对互助活动”,全市少年儿童共捐给进城务工人员子女小伙伴各类课外书籍32.3万余册,上海少年儿童和进城务工人员子女共结成“手拉手”互助对子19.3万余对。今年,重点做好书屋进社区、书架进大队、书角自己建和开展“手拉手红领巾读书”活动。上海文广集团、文新集团、上汽集团、建工集团等20家集团团委联合还将为郊区学校的队员们援建红领巾书屋,让社区中飘满红领巾的书香,成为队员们汲取知识的港湾,心灵漫步的花园。

  辽宁省少工委整合资源,提高创建标准,采取自建书角、共建书架、援建书屋三种方式,共同推进创建活动整体发展。以“捐赠一本好书,播种一份希望”为主题,统一命名、统一标识。书屋设在农村中心校,至少配备4个标准书架,不低于1500册图书,设专人管理;书架设在辽宁省特殊少年儿童群体快乐成长工作站,至少配备1个标准书架,不低于500册图书;书角设在学校少先队中队,不少于100册图书。实行省级少先队工作示范校、红旗大队、中队、特色小队率先落实制度,力争尽快实现全省创建的工作目标。并将6月份作为“手拉手红领巾书屋(架、角)”活动的集中行动月,按照团队主导、社会参与、自主管理、队员共享的要求,让书屋(架、角)建得起、管得好、用得上,真正成为少年儿童学习的“知识角”、“智力库”。

  浙江省少工委通过抓好立足教育,整合资源,突出重点,全面推进四个方面,注重抓好过程、实效、宣传、机制四个环节,确保“手拉手红领巾书屋”创建工作稳步推进。一是联合省青基会,通过整合社会资源,创建示范性“手拉手红领巾书屋”10家;二是与省青少年宫协会联合开展流动红领巾书屋进农村进社区活动;三是继续与省图书馆等单位开展浙江省第四届未成年人读书节,在少先队员中继续大力倡导“我阅读我快乐我成长”的氛围,培养未成年人的阅读习惯。争取在5年内,实现全省每个少先队大队和社区少先队组织配有一个红领巾书屋(架),每个少先队中队配有一个红领巾书角的目标,并帮助西部地区兴建一批高水准的红领巾书屋。同时,充分发挥《青年时报》、浙江绿色在线网站等宣传阵地的作用,大力宣传典型,积极动员青年企业家、青年文明号等社会各界通过冠名、挂牌等多种形式、多种渠道捐资捐物援建“手拉手红领巾书屋”,营造全社会都来关注少先队工作,关心少年儿童成长的良好氛围。省少工委把本次活动纳入年终考核指标体系,并进行督查,确保这项工作长期有效开展。

  内蒙古自治区少工委充分发挥自身优势,联系社会各界,挖掘社会资源,为偏远贫困地区学校捐建“红领巾书屋”,有效推动红领巾书屋(架、角)的创建工作。自治区团委、少工委联合教育厅、新闻出版局等相关单位,下发《关于在全区少先队组织中开展创建“手拉手红领巾书屋”活动的通知》,制定具体实施方案,以推动和规范“红领巾书屋”的创建与管理。自治区少工委所属13个盟市级少工委, 118个旗县级少工委要新建13个书屋,118个“手拉手红领巾书架”,全区年内完成“手拉手红领巾书角”总数不低于1180个,平均每个旗县级少工委至少完成一个“手拉手红领巾书架”的创建任务。在自治区少先队队报、少先队网站上开办“红领巾书屋”读书征文栏目,鼓励少先队员积极投稿,引导少年儿童多读书、读好书,手拉手共成长。

 
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