团员和青年主题教育开展以来，大同市灵丘一中团委牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线，紧密结合党的第二批主题教育，坚持党建带动团建发力、团员带领青年激发活力的思路，将团员和青年主题教育学习与思政课学习联动起来、组织交流学与个人自主学联动起来，扎实推动团员和青年主题教育学习成果在学生中内化于心、外化于行。

　　坚持党的领导。一是党建带动团建发力。校团委把坚持党的领导贯穿于团员和青年主题教育全过程，积极主动向校党总支请示汇报，推动团员和青年主题教育融入党的第二批主题教育工作格局。在校党总支的指导下，校团委结合学校实际，采取两步走战略，首先抓好各团支部书记、青年讲师团成员、“青马工程”学习小组成员、骨干团员等重点群体的集中学习，再以点带面，通过开展宣传宣讲，建立每周工作提示、周例会机制，抓好全校团员层面的同步学习。二是团员带领青年激发活力。充分发挥团员的模范带头作用，通过“国旗下讲话”、“校广播站每日十分钟‘团员和青年主题学习专栏’”等，组织团员骨干用青言青语，带动、感染、激发更多青年学生对党、对祖国、对家乡的赤诚热爱与朴素情怀，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

　　强化两个联动。一是让团员和青年主题教育学习与思政课学习联动起来，实现思政课与主题团课互促共融。推动实现全校团员和青年学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》100％全覆盖，推动思政课堂由讲授式教学转变为交流式引导，鼓励学生首先收集资料，结合时事热点和社会现象进行案例分析、小组讨论，思政课教师再进行适当指导，在交流研讨中，引导学生相互学习、相互启发，进一步增进对党的创新理论的理解、感悟和认同。二是让组织学习与个人自学联动起来，实现规定动作扎实学、自选动作拓展学。用好团中央团员和青年主题教育线上学习平台、“青年大学习”主题团课等，扎实开展团支部学习，设计导学、领学、互学、点评、总结等环节，抓实规定动作，目前四个专题学习，59个团支部均达到100％。组建一支由团干部、思政课教师、青年讲师团成员、“青马工程”学习小组成员组成的宣讲骨干力量，深入各团支部开展宣讲，以接地气又冒热气的方式，用身边故事教育引导身边人。整理形成《灵丘一中团员和青年主题教育学习材料汇编》并发放团员和青年，在每个团支部读书角、广播站设立专柜摆放《习近平著作选读》、《论党的青年工作》等必读书目，打造学习教育“微阵地”。

　　实现两个推动。一是推动学习成果内化于心。根据团员和青年的思想状况、兴趣爱好和学龄特点，在学原著的基础上，校团委开展了演讲活动和书法展示活动，组织团员和青年在交流展示中进一步弘扬中华民族优秀传统文化，增强文化自信，涵养家国情怀。二是推动学习成果外化于行。校团委积极倡导“我为社会做实事”志愿服务活动，先后组织1568名学生参与了“清理公共环境，助力文明大同”、“绿色环保我先行”、“闻雪而动　青年出列”等志愿服务活动，引导团员和青年在奉献社会、服务群众中锤炼思想、锻炼成长。