秦宜智同志的讲话
　　

　　少先队有一句话，“趁着春天播种”。新春伊始，中央和国家机关各相关部委，解放军、武警部队，专家学者，来自各地的教育部门、团委和少工委的同志们济济一堂，一起学习贯彻习近平总书记、李源潮同志等中央领导同志对少年儿童和少先队工作的新指示、新要求，共同研究今年的少先队工作，很有意义。首先，我代表团中央书记处，对各部门、社会各界给予少先队事业的支持和帮助表示感谢，向辛勤工作、无私奉献在少先队事业各个岗位的老同志们、新同志们致以诚挚的问候！

　　过去的一年，是共青团事业发展进程中具有特殊意义的一年，也是少先队工作开拓创新、锐意进取的一年。以习近平同志为总书记的党中央对少年儿童的健康成长非常关心，对少先队工作高度重视。去年5月29日，习近平总书记亲自到北京市少年宫，同全国各族少年儿童代表一起参加“快乐童年　放飞希望”少先队主题队日活动，以一个“大朋友”的名义向全国广大少年儿童祝贺节日，强调少年儿童从小就要“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，　长大后做对祖国建设有用的人才”，要求“少先队组织要更好地为少年儿童服务”。这给我们以巨大鼓舞，为我们做好新形势下少先队工作指明了前进方向。中央政治局委员、国家副主席李源潮同志分管共青团工作以来，对少年儿童思想教育和少先队工作给予亲切关怀和悉心指导，多次发表重要讲话，多次作出重要指示，有许多理论上的概括、理念上的创新，并亲自到地方调研少先队工作，帮助推动地方党委研究制定加强少年儿童和少先队工作的制度性文件，为我们提供了重要的遵循。

　　一年来，全国少工委和各级少先队组织认真学习贯彻中央对少年儿童和少先队工作的重要指示，牢牢把握组织属性，普遍深入地开展“红领巾相约中国梦”等主题教育实践活动，争取各省级党委研究加强少年儿童和少先队工作的指导意见，积极推进少先队活动课和活动载体建设、少先队辅导员专业化职业化建设、少先队学科建设，取得了新的重要进展，保持了良好的工作态势，得到了中央领导同志的肯定和鼓励，也为做好今年的工作打下了坚实的基础。团中央书记处对全国少工委的工作是充分肯定的。

　　在这次会议上，罗梅同志将就今年的少先队工作作出安排和部署，教育部王定华同志将对少先队工作给予重要指导。在这里，我先谈几点意见，和同志们交流。

　　第一，深刻领会、准确把握少先队的组织定位

　　党的十八大以来，习近平总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，强调共青团要用中国梦打牢广大青少年的共同思想基础，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。围绕这一青年运动的时代主题，去年10月13日（少先队建队64周年纪念日），李源潮同志在与全国优秀少先队辅导员、少先队员代表和少先队工作者座谈时，深刻总结、鲜明阐述了少先队的组织定位问题，指出少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队，是少年儿童思想品德教育和精神素质培养大学校，是党领导下的少年儿童群众组织的定位，对少年儿童基本价值观、人生观、道德观、世界观、革新观等教育内容提出了新的要求。这次会议，大家要把习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示以及李源潮同志的这篇讲话再进行认真地学习，更好地领会和指导工作。

　　首先，要准确把握“少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队”这一定位，深入开展以中国梦为主要内容的理想信念教育，使广大少年儿童养成对中国梦、中国特色社会主义的基本情感认同。

　　少年儿童时期是理想信念启蒙的关键时期。古人讲“蒙以养正”“求木之长者，必固其根本”，说的就是这个道理。理想信念教育要从少年时代抓起，这是人的思想认识的发展规律，也是现实社会各种思想意识争抢青少年思想阵地的严肃挑战。新中国成立以来的几代人，都有戴着红领巾的童年记忆，星星火炬的追求和“人民的利益高于一切”的队礼精神，深深影响了一代又一代少先队员的成长道路。

　　实现中国梦需要一代又一代少年儿童健康成长起来、奋斗起来。现在，少先队组织要立足为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的时代背景，教育引导少年儿童从小立志向、有梦想，引导少年儿童听党的话，培养孩子们心中的爱国情，激发孩子们心中的报国梦。少先队组织开展的“红领巾相约中国梦”活动很好，要突出理想信念教育这一灵魂，以体验教育为基本途径，根据孩子们的认知特点，不断丰富内涵、创新内容、增强效果，运用适宜的方式，培养孩子们对党、对国家、对人民的朴素感情，引导孩子们接受适合他们年龄段的正确思想。要说好“中国故事”，加强“红色教育”，告诉我们的后代，历史是怎样走过来的，我们党是怎样奋斗过来的，我们今天的美好生活不是天上掉下来的，而是几代中国共产党人总结了几千年的历史，用血的代价换来的。要讲好中国梦、中国特色社会主义道路的由来和未来，引导孩子们感知近代以来中华民族积贫积弱、屈辱苦难的历史，感受一代又一代仁人志士为振兴中华而探索奋斗的故事，感想我们国家、民族伟大复兴的光明前景，从而抱有坚定的爱国主义和民族精神，有社会公共理想，形成对中国梦、中国特色社会主义的社会认知。

　　其次，要准确把握“少先队是少年儿童思想品德教育和精神素质培养大学校”这一定位，切实抓好社会主义核心价值观宣传教育，加强中华优秀传统文化教育，使广大少年儿童爱学习、爱劳动、爱祖国。

　　党的十八届三中全会对全面深化改革作了战略部署，强调要“加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制”。中央书记处强调，培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的战略任务，必须从娃娃抓起，从青少年抓起。我们要适应少年儿童思想认识形成规律和不同年龄段心智发育特点，把社会主义核心价值观在国家层面的价值目标（富强、民主、文明、和谐）、在社会层面的价值取向（自由、平等、公正、法治）、在个人层面的价值准则（爱国、敬业、诚信、友善），融入和渗透到少先队教育实践活动之中，不要生硬地、系统地讲道理，但在活动中、在工作中要体现导向，要有这些思想的元素、有这些观念的影子，形成潜移默化、润物细无声的影响，把社会主义核心价值观基础性的内容在孩子们心中种下种子，将来慢慢地发芽、开花、结果。

　　我们要加强对少年儿童的中华优秀传统文化教育，核心是帮助孩子们养成基本的道德规范、行为规范。要重视良好道德和品格的培养，对传统文化要结合时代要求，去其糟粕，取其精华，挖掘新的内涵，注入新的内容，引导孩子们讲道德、尊道德、守道德。对中华优秀传统文化的宣传教育，中央非常重视。习近平总书记在多个场合做过论述、提过要求。去年，我在大连调研时，了解到大连团市委在教育部门的帮助下，在全市尤其是中小学生中开展了好几年学《弟子规》活动。《弟子规》作为一本启蒙教育读本，从孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文等方面，对孩子的道德品格、修身处事和习惯养成有所阐述，对于今天的孩子也不失为一本好的教材。我们要结合时代特点，更好地运用中华优秀传统文化对孩子们进行教育。要引导孩子们学会尊重他人，特别要尊重关心自己的人、为自己服务的人。要引导孩子们形成健康向上的行为习惯，从随手关灯、自觉排队、垃圾不乱丢、公共场所不大声喧哗这些小事做起，逐渐养成良好的品行。

　　我们要引导少年儿童爱学习、爱劳动、爱祖国。古人讲“少而好学，如日出之阳”，少年儿童最主要的任务是学习，学习最好的境界是快乐、主动地学习。要激发少年儿童对知识、对科技、对新事物的兴趣，引导孩子们既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想多问，保护好孩子们的童心童趣，呵护好孩子们的想象力、创造力。要引导少年儿童树立劳动最光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做。要引导少年儿童爱祖国，加强对少年儿童的国情教育、民族团结教育，讲好民族团结的故事。

　　再次，要准确把握“少先队是党领导下的少年儿童群众组织”这一定位，促进少年儿童“自主性”成长，更好地为少年儿童服务。

　　习近平总书记指出，“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿”“少先队组织要更好地为少年儿童服务”。尊重少年儿童的主体地位，更好地为少年儿童健康成长服务，是少先队作为少年儿童群众组织的必然要求。良好的心理素质、身体素质是少年儿童健康成长的基础。现在，孩子们大多数是独生子女，父母“望子成龙、望女成凤”。在能力培养方面，我们既要注重对孩子们的知识培养、技能培养，也要注重对孩子们进行平常人素质的培养，如情感、意志力、应变能力、心理健康等，提高孩子们处理学习、生活的能力和承受挫折的毅力，要有不向困难低头、不被挫折压倒的一股劲儿，养成健康、乐观、向上的心理素质。要注重引导孩子们加强体育锻炼，养成运动爱好、运动乐趣，让“小眼镜”“小胖墩”越来越少，不断增强孩子们的身体素质。

　　我们要重视少年儿童自主意识和自主能力的培养。少年儿童的成长过程，是自主意识不断增长的过程，是从依赖逐渐到自主、从附属逐渐到独立的过程。各级少先队在组织活动的过程中，要充分尊重孩子们的主体地位，用孩子们的方式组织活动，用孩子们的语言表达，注重自我教育、同伴教育，注意保护好、锻炼好孩子们的自主意识，鼓励孩子们自主实践，去处理一些简单的人际关系、社会交往问题，去辨别一些是非、对错，引导孩子们学会自责、自省，能够自责、自省才会有进步的动力和方向。要注重少年儿童骨干、少先队小干部的培养，让孩子们在组织生活实践中，得到启发，锻炼成长。

　　概括起来讲，少先队是少年儿童健康成长的摇篮。正如习近平总书记强调的，“每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代”。各级少先队组织要有这样的使命感、责任感和紧迫感，切实把中央对少年儿童的关心和期待贯穿到少先队工作的全过程，把中央对少先队工作的新部署新要求干在实处、落实到位。