“与梦想同行·讲述边防战士的青春故事” ——全国大学生走进广东边防海岛部队 活动总结
为帮助广大青年学生增强对国家领海主权的认识和理解,激发出内心对青春励志的崇高追求,探索自身在实现中国梦的历史道路中发挥先锋带头作用的努力方向。团中央学校部于五四前夕,联合广东省公安边防总队、中国青年报及广东团省委等各界单位,共同开展了“与梦想同行?讲述边防战士的青春故事”——全国大学生走进广东边防海岛部队活动。现将有关情况汇报如下。
一、活动基本情况
4月28日到5月2日,来自全国50多所高校,共60名大学生(含博士)在参加完开幕式后分成四支队伍,赴汕头南澳岛、湛江特呈岛、珠海万山岛、惠州三门岛,与边防战士同吃、同住、同劳动,开展了边防官兵采访、军事体验锻炼、海岛走访调研及历史遗迹参观等活动。活动结束后,四支边防行队伍的学生代表与英雄战士举办了面对面的总结交流会。其间,新华社、中央电视台(5条新闻)及各大省市报刊频道纷纷对边防行活动进行了报道;并且,各大微博及人人网等新媒体平台也对此活动表现出了较高的关注度,在腾讯上关于此发布和转发的微博条数达到45万多条。
1.采访边防官兵。此次活动的参与学生全部由大骨班学员及高校传媒联盟同学组成。在活动中,学员充分发挥自身特长和专业优势,以了解学习不同青年群体的中国梦为主题,对四个海岛的边防战士进行了深度采访。大学生们通过参观战士的工作区域和寝室,每日跟随战士一同出勤,结合切身感受,从工作环境、生活条件、思想状态、个人理想及情感诉求等各个维度,对青年官兵进行了实地采访,及时通过微博、人人网等新媒体平台向社会外界展示了海岛战士鲜活的青春事迹和心路历程。并且,撰写形成了《关于边防海岛官兵工作及思想情况的调研报告》。
2.军事体验锻炼。为帮助青年学生加深对国防事业和祖国领海主权的尊重和认同,本次实践根据不同海岛部队的实际情况,设计项目,协调资源,为青年学生全面参与边防工作,深刻体验军旅生活提供了有效保障。四支边防行队伍分别在各自海岛,与边防战士共同出操,进行体能训练,并且完成了相关军事任务。在惠州三门岛,大学生开展了出海巡查执法、海岸防线巡逻,参与了对过往内地与香港的船只和渔民的排查和监管,及海滩的安全保卫和环保清洁等工作。在珠海万山岛,大学生走进了驻扎在该地的舰艇大队,切身感受了海上作业的生活环境和工作条件,体验了艇上的军事仪器和武器装备。
3.海岛调研走访。为引导青年学生对边防海岛进行全面地社会观察和情况了解,本次边防行活动组织青年学生围绕渔民生活保障、部队爱民固边、岛屿建设开发及海上政务管理等方面开展了广泛深入的走访调研。在湛江特呈岛,大学生走访了岛上的计生办主任、“全国人口十大杰出人物”黄雪珠、大学生村官陈伟轩及部分渔民,了解了边防海岛在坚持计生工作、开展群众宣教、举办文体活动等方面取得的成效。在惠州三门岛,大学生分别与驻岛海关、旅游开发商开展了座谈交流,就海岛及周边的打击走私偷渡、商贸物流发展及基础设施建设等相关情况进行了整理和调研。
4.历史遗迹参观。海防线上有着很多具有纪念和研究价值的历史遗迹。为促进青年学生增强历史感,拓宽看待问题的跨度视角,本次活动组织青年学生针对岛上的历史建筑、文化遗址、军事旧址等开展了参观体验。在惠州三门岛,大学生参观了清朝时代修筑的海关官署,全面学习了中国海关的历史变迁和时代变革的荣辱兴衰;攀登了计划经济时期修建的“298高地”,真实了解了当时的政治背景和国防局势;走进了“文革街”、“红色学校”等文革时期建筑,亲身感受了革命年代的标志、标语及文化思想内涵。5月2日,四支边防行队伍回到深圳后,在具有重要历史意义的“中英街”举行了关于青年信仰的宣誓仪式。
二、青年学生主要收获
60名走进边防海岛的大学生经过5天的实践锻炼,在以下四个方面收获了成长进步。
一是深化了对于中国梦的理解,坚定了三个热爱的理想信念。大学生通过与青年战士同吃同住,深刻了解他们的青春故事,切身体验边防海岛的军旅生活,从各个维度体会不同青年群体的个人理想和国家责任,进一步加深了对于中国梦的全面思考和理解。广大学生在树立精英意识和追求个人成长的同时,结合边防官兵的青年理想,坚定了通过个人努力让更多人过得更好的社会理想,激发出为实现中华民族伟大复兴而奉献青春的理想主义情怀。
二是提高了对于艰苦奋斗的认识,培养了坚强奋进的实践品格。大学生在坚持向青年官兵学习和认真参与军事实践锻炼中,通过亲身感受边防生活的艰苦枯燥与青年官兵的斗志昂扬,对自身的人生态度和奋斗目标进行了深刻反思,磨练了吃苦耐劳、艰苦朴素的精神意志,学习了甘于寂寞、抵抗诱惑的高贵品质,激发出超越自我、奋发进取的内在潜能。
三是增进了对于国家主权的自信,树立了强烈主动的国防意识。大学生通过观察边防一线实际情况,与青年战士和岛上渔民座谈交流,亲身体会了边防军事实力,真实了解了当前国防局势,实地感受了海岛基层建设,增强了对国家安定强大的自豪感和荣誉感,激发出在为祖国安全统一作贡献中实现个人价值的理想追求。
四是开拓了对于人文景观的眼界,积累了积极宽广的文化内涵。大学生参观了岛上的文化遗址和历史标志,对国防事业发展、海关历史变迁及革命精神传承等方面进行了深入了解,培养了厚重的历史感和正确看待事物的逻辑角度。 |