清华大学校团委积极创新工作方式方法，
基层团组织育人成果显著
近年来，清华大学坚持"眼睛向下、重心下移"，全面加强团的基层组织建设，建立和完善基层组织建设机制和支持平台，全方位匹配各类资源，充分发挥基层团组织育人功能，引领团员青年行健新百年，共筑中国梦。具体实践包括。
一、建立和完善基层组织建设机制，扩大团的工作有效覆盖面，为团员青年创造最佳的成长环境
1.推动团的基层组织建设，实现共青团的组织网络全覆盖。清华大学目前共有团员23438人、922个团支部，已基本覆盖全体青年。结合后勤社会化改革以及师资队伍的结构性变化，先后成立了教工团委、两个附属医院团委和后勤团工委。积极探索在网络上教育引导青年学生的有效手段，超过90％的团干部开设有自己的博客或"人人网"主页，如工业工程系工92团支部在"人人网"上设立团支部公共主页，分享班团活动体会，交流学习生活问题。
2.完善以评促建工作机制，发挥先进典型带动作用。从1988年起，在全校范围内开展了团支部工作等级评估，每年评选出100个校"甲级团支部"，以评促建调动支部建设的积极性。近年来，清华校团委针对青年的个性特点，加入支部事业、支部文化等考察内容，加大院系团委在评估中的自主权，鼓励基层支部个性发展。在先进典型的带动下，学校涌现出了一大批优秀团支部。例如，工物系核91团支部通过集体自习、小组讨论、作息督促等方式形成浓郁的学习氛围，学习成绩优秀率从大一的30%一举跃升至大二的73%。
3.建立基层党团班共建机制，以党建带团建、促班建。党团组织与班集体密切结合，把要求入党的积极分子和对学习党的理论知识有较高热情的同学组织成"党课学习小组"，与班委会、团支委并称为基层组织建设的"三驾马车"。水利系水工83班将党组织生活的形式引入到团支部中，成立"团小组"定期开展"团组织生活"，结合时事向同学们宣传党的理论、方针和政策。党团班共建产生了"党员是永不换届的班委"、"党群1＋1，携手争第一"等工作理念，使青年学生更加自觉地向党组织靠拢。
二、围绕团员青年的发展需求，全方位匹配资源加强基层组织建设，促进团员青年在集体中成长成才
1.针对不同年级学生的发展需求，因势利导开展主题教育。今年春季，清华大学启动了"行健新百年，共筑中国梦"主题教育活动。大一年级以"梦想"为主题举办了团队训练营，激发新生建立面向未来的人生理想。大二、大三年级以"责任"与"事业"引导学生做独立思考的建设者，把事业选择与祖国发展结合起来。大四年级围绕清华精神开展"行健"主题毕业教育。
2.依托基层团组织开展社会实践活动，发挥团组织对青年的引领作用。清华大学从2012年起开展实施"我的中国梦"主题社会实践活动，组织学生深入西部、农村、基层和重点行业，探寻平凡人的中国梦。社会实践团队中超过90%的支队依托班团集体为单位组建，青年学生在实践过程进行深入的思想交流，基层团组织对学生成长起到关键作用。2012年参加社会实践的同学超过15000人次，基本实现学生在学期间至少参加一次社会实践活动的目标，使广大团员青年"受教育、长才干、作贡献"。
3.加强对基层团组织的资源匹配，搭建班团集体成长平台。清华大学每年筹措近60万元经费支持基层团支部开展素质拓展项目，为优秀团支部的脱颖而出搭建平台。热动82、83团支部联合发起"重走五四之路，燃放青年热情"素质拓展活动，以定向越野的形式，将五四运动的历史融入知识问当中，激发学生的爱国热情。
三、加强学生社团协会等第二集体建设，发挥学生组织的育人功能，促进团员青年全面发展
1.搭建第二集体的支持平台、加强对社团协会的管理与服务。随着青年群体思想意识的日趋独立，以个性发展诉求为基础的学生社团具备了独特的优势，成为学生的"第二集体"，是新形势下基层组织建设的重要组成部分。清华大学校团委对各学生社团协会进行分类别管理和引导，每年投入经费近50万建设资源整合平台、骨干培训平台、信息宣传平台，全方位全阶段支持协会发展。近年来，清华的学生社会蓬勃发展，目前学生社团协会总数已达178个，受益同学近3万人次。
2.促进学生在社团集体中成长，培养学生的综合素质。成立"未来航空"、"未来互联网"等11支科技兴趣社团，为不同院系学生提供了交流平台，极大地调动了学生探索科技前沿课题的兴趣。学生职业发展协会通过职业辅导讲座、职业实践锻炼、团体工作坊等活动集中开展了"职业辅导月"，帮助学生制定清晰的职业发展规划。教育扶贫公益协会利用"电脑传爱"项目募集、整修逾300台旧电脑送到打工子弟学校，既培养了学生的公益意识，又产生了良好的社会影响。
回顾过去，清华大学基层团组织建设取得显著成效，第一集体建设引领青年的发展方向，第二集体建设服务青年的个性发展。展望未来，学校要进一步发挥团组织育人功能，使广大团员青年在基层团组织中成长成才，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史征程中行健新百年，共筑中国梦！ |
